В Швеции возвращаются книги. Такое решение связано со сложностями с чтением, которые наблюдаются в стране после более чем десяти лет использования цифровых технологий в классе.
После более чем десяти лет использования цифровых планшетов в детских садах и начальных классах в Швеции результаты не являются убедительными. Настолько, что министр образования Швеции Лотта Эдхольм решила вернуть старый добрый школьный учебник.
Поскольку 100% цифровые технологии не оправдали себя в Швеции, в понедельник 21 августа, с началом нового учебного года в этой скандинавской стране, учебники были возвращены. Согласно исследованию прогресса в международной читательской грамотности (PIRLS), опубликованному в 2021 году, трудности с чтением среди 10-летних детей в Швеции за пять лет выросли с 12% до 19%. Министр образования говорит о "кризисе чтения", как сообщает Dagens Nyheter.
В течение последних десяти лет планшеты используются для выполнения различных задач, таких как изучение уроков, проведение исследований, выполнение упражнений и даже составление тестов. С другой стороны, рукописное письмо было введено только в CE1 (первый год обучения).
"Физический учебник имеет преимущества, которые не заменит ни один планшет".
Лотта Эдхольм объяснила местным СМИ, что "физический учебник имеет преимущества, которые не заменит ни один планшет", и это мнение разделяют учителя, которые "считают, что учебник важен", добавила министр образования Швеции. Дети, которые читают печатный текст, "лучше умеют подчеркивать основные моменты, больше запоминают и имеют лучшее общее понимание", добавила она.
Очевидно, что изменение курса таким образом будет стоить шведскому правительству немалых денег. В этом году оно планирует потратить 58 миллионов евро на новые учебники. В следующем году и в 2025 году правительство выделит еще 44 миллиона евро. Цель состоит в том, чтобы каждый шведский ученик имел учебник по каждому предмету.
Но это падение стандартов связано не только с цифровыми технологиями, но и с миграционным кризисом 2015 года и пандемией Covid, сообщает Ouest-France. Как бы там ни было, шведские школьники являются одними из лучших в Европейском Союзе по показателю "понимание прочитанного", занимая 3-е место.