Китайским школьникам объясняют агрессию, «заботой» России о нацбезопасности
Во внешней политике компартия Китая ведёт себя осторожно и активно не поддерживает российское вторжение в Украину. Но какая ситуация внутри Китая? «Внутри страны — совсем другое дело», заключает ютюб-канал «Китай без цензуры», проанализировав китайский урок политвоспитания.
Россия и Китай продолжают украдкой работать. Например, Huawei помог стабилизировать российский Интернет. Они подвергают цензуре любого, кто не поддерживает российское вторжение, включая людей, призывающих к миру.
Однако сильнее всего позиция по войне [Путина] в Украине раскрылась на школьных уроках.
Трактовка событий и “правильные” ответы на уроке
Первый ученик высказывается: «Итак, “старший брат” Россия хочет вернуть “младшего брата” Украину домой: “Младший брат, если ты предашь наши идеалы, я тебя поколочу”. В то же время, Америка за спиной занималась грязными делами, и подстрекала Украину подраться с Россией».
Второй ученик: «“Старший брат” Россия позаботился о национальной безопасности и отправил войска на границу».
Основываясь на “мнениях” первых двух учеников учительница задаёт вопрос аудитории: “Что вы думаете по этому поводу?”
Третий ученик отвечает: «В мире постоянно происходят взлёты и падения. Нынче времена не мирные». И весь класс хором скандирует: «Однако мы живем в мирной стране! Спасибо тебе, Отчизна!!!»
Выводы аналитиков канала «Китай без цензуры»
«С точки зрения компартии Китая эта история об Украине и России на самом деле связана с Америкой и Китаем. И, конечно же, Тайванем» — заключает ведущая «Китай без цензуры». — Украина была слабой и несамостоятельной, поэтому Америка манипулировала ею. Вторжение России оправдывается тем, что она “спасает” младшего брата. И однажды самодостаточный Китай посчитает, что вторжение на Тайвань – это “спасение” Тайваня».
Если вы хотите посмотреть полный репортаж с анализом урока от канала «Китай без цензуры», то он выше. А ниже публикуем оригинальное видео для тех, кто понимает китайский язык и хочет всё изучить самостоятельно.