Учёный из Техасского фонда публичной политики (Texas Public Policy Foundation), консервативного аналитического центра, рассказал программе The Epoch Times «Crossroads», что он считает критическую расовую теорию (КРТ) «новым расизмом», высоко оценив закон штата Техас, который запрещает «расовый поиск «козлов отпущения» и другие виды неприемлемой практики, которые он связывает с этой теорией.
Томас Линдсей, старший научный сотрудник в области высшего образования и конституционных исследований Техасского фонда публичной политики, рассказал о том, что существуют программы, вдохновленные КРТ, «внедренные вплоть до третьего класса, которые говорят детям третьего класса, что из-за цвета их кожи они угнетатели, а это значит, что из-за цвета их кожи они плохие».
«Раньше это называлось расизмом» — сказал он. «И, к сожалению, критическая расовая теория — это новый расизм».
КРТ, которая поддерживает идею о том, что раса не является естественной, но социально сконструирована для угнетения и эксплуатации меньшинств, является ответвлением квазимарксистской критической теории социальной философии, которая продвигалась Франкфуртской школой.
В сентябре 2020 года тогдашний президент Дональд Трамп подписал указ, запрещающий обучение КРТ в федеральных учреждениях, а Белый дом назвал это «антиамериканской пропагандой».
После вступления в должность, Байден отменил сентябрьский указ Трампа и продвинул обучение КРТ на ряде направлений.
Сторонники критической расовой теории утверждают, что она необходима для демонстрации того, что они называют «всепроникающим системным расизмом», и облегчения его искоренения.
Усилия администрации Байдена вызвали широкое противодействие со стороны республиканских законодателей на федеральном и общенациональном уровне, консерваторов и других связанных организаций, также как и родителей.
«Родители невероятно расстроены тем, что их детям говорят, что если они белые, то они по определению угнетатели, а если они черные, то они по определению угнетены» — сказал Линдси в интервью.
Он также высоко оценил законопроект Палаты представителей 3979, принятый сенатом штата 22 мая. Хотя в законе не упоминается КРТ по названию, он, очевидно, нацелен на запрет квази-марксистской идеологии в государственных и чартерных школах с открытой системой зачисления.
Согласно закону, преподавателям, администраторам и служащим государственных учреждений, школьных округов и чартерных школ с открытой системой зачисления запрещается учить учеников тому, что одна раса по своей природе превосходит другую расу или пол или что человек по своей природе является расистом, сексистом или угнетателем по признаку расы или пола.
Как отметил Линдси, закон «запрещает любое обучение учеников и любую подготовку учителей, которая использует расовый поиск «козлов отпущения» или расовое стереотипирование, или поиск «козлов отпущения» по признаку пола или стереотипирование по признаку пола».
Он добавил, что эта мера также делает несколько вещей «в позитивном аспекте», а именно требует, чтобы все студенты Техаса изучали Декларацию независимости, Конституцию, статьи 10 и 15 Федералиста, выдержки из «Демократии в Америке» Алексиса де Токвиля и первые дебаты Линкольна-Дугласа.
«Это даст им ту информацию о наших основополагающих принципах, которая им понадобится для понимания текущих событий» — сказал Линдси.
Он отметил, что этот закон Техаса был принят в ответ на апрельское предложение администрации Байдена о финансировании программ по истории и основам гражданственности, которые продвигают критическую расовую теорию или связанные с ней учебные программы.
В предложенном правиле, опубликованном 19 апреля, Департамент образования изложил новые приоритетные критерии для гранта по истории Америки и основам гражданственности в размере 5,3 млн долл., материалы которых будут использоваться для учащихся от младших до старших классов. В частности, Департамент упомянул «Проект 1619» и «антирасистскую идею» критического расового теоретика Ибрама Кенди как на ведущие примеры того, на какого рода контент они хотят использовать доллары налогоплательщиков для продвижения при изучении в классах истории и граждановедения по всей стране.
«Проект 1619», запущенный специальным выпуском The New York Times Magazine, пытается представить Атлантическую работорговлю как доминирующий фактор в основании Америки вместо таких идеалов, как свобода личности и естественные права. Инициатива была широко поддержана определёнными историками и политологами. Однако критики назвали её попыткой переписать историю США через взгляды левого крыла.
Источник: The Epoch Times